Blog
Niemowlak u neurologopedy
Małgorzata Stando Pawlik
Istnieje powszechne przekonanie, że do logopedy kieruje się dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym w celu eliminowania istniejących wad wymowy. Logopeda jest przecież specjalistą, zajmującym się oceną, terapią zaburzeń mowy i języka. Neurologopeda natomiast to specjalista, ukierunkowujący swoje działania głównie na pacjentów z zaburzeniami mowy o podłożu neurologicznym, czyli takim gdzie w okresie prenatalnym lub postnatalnym doszło do uszkodzenia
Trenuj swój mózg jak w NASA dzięki EEG Biofeedbac
Małgorzata Stando Pawlik
EEG-biofeedback to treningi, podczas których uczysz się zmieniać wzorzec wytwarzanych fal w mózgu, tak aby mózg pracował wydajniej i szybciej. Jest metodą wykorzystującą najnowsze odkrycia z zakresu medycyny oraz techniki komputerowej. Jej zastosowanie jest bezbolesne i całkowicie bezpieczne.
Czy terapia Tomatisa to muzykoterapia? (aut. Ewa Wojciechowska)
Małgorzata Stando Pawlik
Metoda prof. Alfreda Tomatisa jest formą stymulacji mózgu, podczas której zmienia się słuch i stymuluje nerw przedsionkowy za pomocą wyspecjalizowanego sprzętu.
Twój uzdrawiający dotyk dla Twojego Dziecka
Małgorzata Stando Pawlik
Masaż Shantala - Dotyk Miłości
Delikatny dotyk, miłość, więź, odprężenie, wspieranie rozwoju…
To wszystko możesz dać swojemu Dziecku dzięki Masażowi Shantala.
Opóźniony rozwój mowy. Skąd wiedzieć, że mamy powód do niepokoju?
Małgorzata Stando Pawlik
Według przyjętych wskaźników uważa się, żę poważny stopień opóźnienia rozwoju mowy (ORM) jest wtedy, gdy mowa dziecka:
Zaburzenia rozwoju mowy, czyli kiedy udać się do logopedy
Małgorzata Stando Pawlik
Zaburzenia lub opóźnienia rozwoju mowy można obserwować już w wieku niemowlęcym. Podstawowym objawem jest nieosiąganie poszczególnych etapów rozwoju mowy w określonym czasie. Zaburzenia rozwoju mowy mogą mieć różnorodne podłoże, które należy jak najszybciej zdiagnozować.
Jak wygląda prawidłowy rozwój mowy dziecka?
Małgorzata Stando Pawlik
Rozwój mowy jest procesem uwarunkowanym genetycznie. Dla właściwego jej rozwoju wymagane są jednak nie tylko wrodzone właściwości organizmu, ale przede wszystkim odpowiednie środowisko, w którym przebiega rozwój dziecka. To właśnie kontakty społeczne powodują konieczność posługiwania się słowem, a co za tym idzie następuje proces przygotowywania narządów (krtani, języka, warg, podniebienia) do funkcji mowy.