Blog
Dlaczego nie wolno zaniedbać zaburzeń rozwojowych?
Podejrzeń występowania zaburzeń rozwojowych, a tym bardziej zdiagnozowanych nieprawidłowości rozwojowych, nie wolno zaniedbywać. Zaburzenia mogą objawiać się na wiele sposobów i pierwsze objawy mogą być trudne do zauważenia. To najczęściej zaburzenia mowy, ale też zaburzenia funkcji słuchowych i kinetyczno-ruchowych, zaburzenia emocjonalne lub opóźnienia w rozwoju umysłowym. Dlaczego nie wolno zaniedbać zaburzeń rozwojowych?
Jak rozpoznać i leczyć autyzm?
Autyzm to skrót, którym zastępujemy potocznie spektrum zaburzeń autystycznych, czy autyzm dziecięcy. Zgodnie z encyklopedyczną terminologią nie powinniśmy mówić o leczeniu autyzmu, bo nie jest chorobą ani kalectwem, jednak w praktyce to po prostu skrót myślowy, który przyjął się naturalnie. Do zmniejszenia natężenia zaburzeń autystycznych wykorzystujemy różne terapie, co nazywamy leczeniem autyzmu. Jak rozpoznać autyzm i jakimi terapiami możemy redukować zaburzenia?
Na czym polega różnicowanie w neurofizjoterapii?
Neurofizjoterapeuta wykonuje badania neuropediatryczne, aby wykluczyć zaburzenia neurologiczne. Jest to ważne szczególnie w przypadku dzieci wysokiego ryzyka. Zaburzenia pochodzenia neurologicznego mogą objawiać się w różny sposób. Rozpoznanie części z nich możliwe jest na wczesnym etapie rozwoju, inne można dostrzec dopiero u starszych dzieci. Zaburzenia te mogą być wrodzone lub nabyte.
Jakie są techniki neuromobilizacji?
Neuromobilizacja jest terapią manualną, umożliwiającą pracę na tkance nerwowej. Ten rodzaj terapii stosuje się, by poprawić ruchomość nerwu i jego ślizg względem tkanek, które go otaczają. Dzięki temu możliwe jest usprawnienie działania nerwu. Przed rozpoczęciem terapii konieczne jest zbadanie funkcji nerwu oraz ustalenie, jaka jest przyczyna problemów z przewodnictwem.
Jaki wpływ ma motoryka mała na mowę?
Motoryka mała odpowiada za drobne, precyzyjne ruchy dłoni i palców. Jej prawidłowe funkcjonowanie uzależnione jest od rozwoju układu nerwowego oraz układu ruchu. Motoryka mała nie jest wrodzona, każdy człowiek musi ją wykształcić poprzez naukę codziennych czynności oraz ruch. Dziecko rozwija ją od pierwszych dni życia.
Czym jest terapia ręki?
Chcesz poprawić koordynację wzrokowo-ruchową swojego dziecka? A może pragniesz ustabilizować mięśnie ręki i obręczy barkowej lub zwiększyć zdolność manipulacyjną dłoni twojej pociechy? Sprawdź, dlaczego i w jaki sposób będzie pomocna terapia ręki.
Dlaczego wskazywanie palcem przez dziecko to ważne zadanie?
Twoje dziecko skończyło już rok, ale jeszcze nie pokazuje palcem przedmiotów, ludzi lub zwierząt w swoim otoczeniu? Sprawdź, dlaczego jest to niepokojący objaw, jak stymulować u malucha te umiejętności oraz gdzie zgłosić się po pomoc.
Co może być przyczyną tego, że dziecko nie chce mówić?
Przyczyn zaniku mowy u dziecka, inaczej mutyzmu, może być wiele, rozpoczynając od problemów czysto fizjologicznych, związanych z nieprawidłowościami w obrębie aparatu mowy: krtani, podniebienia, jamy ustnej, języka, szczęk, po czysto psychologiczne. Bardzo często za mutyzm odpowiada uszkodzenie ośrodków nerwowych w mózgu, sterujących mową, nadmierny stres czy traumatyczne przeżycia. Sprawdź, jak postąpić, gdy nie chce mówić ponad roczne dziecko, a kiedy nieco starsze?